Автор: Скрыпник Г., МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида №21 «Умка» (г.Воркута).
Как один из вариантов интеграции в дошкольном образовании рассматривается метод проектов. Практика показывает, что использование в образовательной деятельности метода проектов способствует формированию у дошкольников позиции самостоятельности, активности, инициативности в поиске ответов на вопросы, в процессе систематизации информации, в практическом применении приобретенных знаний, навыков и умений.
Автор: Скрыпник Г., МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида №21 «Умка» (г.Воркута).
Скачать файл (в формате doc.)