Авторы: Соловьева Н.В., Курзинева Е.Ю., Саксина Н.Н., музыкальный руководитель, воспитатели МДОУ «Детский сад № 3» (г. Вышний Волочек).
Программное содержание:
Совершенствовать всестороннее развитие творческих способностей детей средствами русского фольклора.
Развивать творческую самостоятельность в создании художественных образов, используя русские народные песни, потешки, танцы.
Расширять представление детей о различных формах русского фольклора (колыбельные, пестушки, потешки).
Поддерживать стремление детей искать выразительные средства для создания образа персонажей, используя позу, жест, движение, речевую интонацию.
Способствовать социально-эмоциональному развитию детей. Воспитывать желание участвовать в совместной деятельности, согласовывая свои действия с действиями партнеров в народных играх, в хороводах.
Воспитывать любовь к народному музыкальному творчеству через музыкально-игровую, поэтико-театрализованную деятельность.
Методическое обеспечение:
З.Ф.Аксенова «Традиционные праздники и развлечения в детском саду»
Авторский коллектив г.Смоленск «Веселая ярмарка»
Г.Науменко «От зимы до осени»
Сборник русских народных песен, сказок, пословиц, загадок «Живая вода»
О.П.Радынова «Практикум по методике музыкального воспитания дошкольников»
К.В.Тарасова «Гармония» - Программа развития музыкальности у детей дошкольного возраста.
Ж-л Дош. воспитание №2 2002г.№32001г.4 2001г. №9 2002г.- «Хоровод - круглый год»
Фонозапись группа «Ивана Купала»
Фонозапись «Русская лирическая»
Фонозапись «К нам гости пришли» муз. Александрова.
Воспитатель в группе приглашает детей в зал; сообщает о школе, что пора веселиться и играть, собираться на осенние вечёрки. Урожай убран, хлеб скошен – время праздника. В зале хозяюшка, она встречает гостей на фоне негромкой, но веселой музыки.
Хозяйка: Светлый, светлый месяц высоко не низко, где же гости дорогие, далеко ли близко?
Муз. Руководитель: Здравствуй, добрая хозяюшка, кого ждешь, поджидаешь?
Хозяйка: Жду я гостей из родных деревень - лето красное прошло, трудовое прошло, пора и по вечеркам походить. Нынче праздник будет с играми и сказками, с песнями и плясками. Кто трудился от души – веселись, играй, пляши.
Муз. Руководитель (музыка звучит громче): Слышу, хозяюшка, гости идут, песни в дом несут, пляски задорные, хороводы народные. Встречай гостей!
Входят дети свободно, потешкенцы со свистульками, среди детей воспитатель.
Хозяйка: Здравствуйте, гости дорогие: красны девицы, добры молодцы!
Дети с воспитателем: Здравствуй, хозяюшка!
Хозяйка: Проходите, не стесняйтесь, места всем хватит!
Воспитатель: Хлебу да соли долог век. Хозяйке нашей более того (поклон).
Хозяйка: И вам того же (поклон). Откуда вы пришли, гости дорогие, долог ли ваш путь?
Гости из Веселухино:
1реб. В: Мы пришли из деревни Веселухино, где никогда не смолкает веселье.
2реб. В: Где песни и пляски круглый год.
3реб. В: А стоит наша деревня на перекрестке двух дорог.
4реб. В: Кто ни пройдет – всяк рассмеётся.
5 реб. В: Кто ни пройдет – всяк спляшет.
Гости из Загадкино:
1 реб. Заг: А мы живем в деревне Загадкино.
2 реб. Заг: У нас избы полны загадками.
3 реб. Заг: А отгадки так и скачут по улицам.
4 реб. Заг: А живем мы и на горке, и под горкой. И у речки, и у моря. Чтобы не было никакого горя.
Гости из Потешкино:
1 реб. П: А мы из Потешкино.
1 реб. П: У нас все задом наперед. Пойдешь налево – придешь направо. Бросишь высоко – летит далеко.
1 реб. П:
А живем мы под горой
На березе на большой.
1 реб. П:
Когда надо умываться
Мы на луг идем купаться.
Хозяйка:
Вот какие вы веселые
Ну и парни чудаки
Важные, словно гусаки.
Воспитатель:
И гусыньки есть у нас
Так бы и пустились в пляс!
Хозяйка (обходя детей, помогая им образовать круг):
Кострома – Костромушка!
По полю гуляла, дождик собирала.
Сама подрастала, вон какою стала!
Хоровод «Кострома». По окончанию хоровода все разбегаются на места. Садятся.
Хозяйка: А с чем вы пришли ко мне? Ведь Веселухино - веселая деревня.
Выходят 8 человек.
1 реб. В: А мы пришли с шуточной песней.
Веселухинцы исполняют песню «Как у наших у ворот!».
2 реб. В:
Во саду ли, в огороде
Да или всем честном народе
Веселуху спляшем вам
А вы хлопайте все нам.
Танец «Русский перепляс».
1 реб. В: У нас в Веселухино и игры веселые, давайте вместе играть!
Игра «Плетень».
Хозяйка: Спасибо вам, веселая ваша деревня. А теперь послушаем гостей из Загадкино. С чем вы пришли?
Выходят Загадкинцы.
Все дети З: С загадками!
1 реб. З:
Выросло из зернышка
Золотое солнышко. (подсолнух)
2 реб. З:
Расселась барыня на грядке
Одета в шумные шелка.
Мы для неё готовим кадки
И крупной соли – пол мешка. (капуста)
3 реб. З:
Расту в земле на грядке я
Красная, длинная, сладкая. (морковь)
Хозяйка: Молодцы! Отгадали все загадки! А мою, вечернюю загадку отгадаете?
Маленько, кругленько,
А за хвост не поднять!
Дети: Клубок!
Хозяйка: Ловко вы разгадали мою загадку. Молодцы!
Воспитатель: Добрая хозяюшка, загадку мы твою отгадали, можем и клубочек намотать, ну-ка все нам помогайте, дружно песню запевайте!
Игра-хоровод. «Клубочек» (на заключение садятся все, кроме загадкинцев).
Реб З.: А у нас и песни не простые, а с загадками!
Песня «Ай дили-дили» - (Загадкинцы - 4 чел).
Хозяйка: Ой, испугались, разбежались! Скажу вам по секрету, это был зайчик, он и сам вас испугался. Смотрите, вот он – маленький, беленький.
Хоровод «Заинька».
Хозяйка:
Стук, стук, перестук,
Выходите-ка на круг
Рады встретить мы гостей
Из Потешкино теперь!
Выходят Потешкинцы.
Хозяйка: А чем нас порадуют гости из Потешкина? Что они принести с собой?
1 реб. П: А мы не одни пришли!
2 реб. П: Мы козу привели! (выводят вперед).
3 реб. П:
Где коза хвостом, там жито кустом,
Где коза ногою, там жито копною.
Где коза рогом, там жито стогом.
Коза кланяется хозяйке и падает.
1 реб. П: Упала, коза, обессилила.
2 реб. П: Ей бы решето овса, а наверх колбаса!
3 реб.П: Да три куска сала, чтобы коза встала!
Хозяйка угощает козу пирогом.
Хозяйка: Подкрепись, коза да вставай! Покажи, как ты, козынька, пляшешь!
Коза встает.
Воспитатель: Вы ребята, помогайте, козыньку выручайте!
Хоровод «Коза» (по окончанию все разбегаются, остаются Потешкинцы).
Хозяйка: Ну и коза, ну и мастерица! А это кто ж? (замечает мальчика и девочку).
Хозяйка (удивляясь)
Ванька, встань-ка у ворот
Громко песенки поёт.
Балалайка звенит, заливается,
А Матрешенька, сидит – улыбается!
Ванька П: Девица, девица, сходим по водицу!
Матрешенька П: (кокетливо) Я волка боюсь, я медведя боюсь, я лисицы боюсь!
Ванька П:
Волк на работе, лиса на болоте
Платьице мыла, валик упустила.
Сама трясется…
Матрешенька П: Почему трясется?
Ванька П: Над собой смеётся!
Хозяйка: Ну, насмешили! Ну, удивили! Сразу видно, из Потешкино!
4 реб.П: А у нас и игры не простые, а потешные, давайте играть вместе!
Игра «Ваня – простота» (2 раза).
Хозяйка: Спасибо вам, гости дорогие, что насмешили, потешили. Приглашаю вас всех к столу, к моему самовару, пора чай пить, да разговоры говорить.
Все:
А у нас есть ложки хохломские
Хохломские, расписные
Похлебку хлебать
Да и песню сыграть.
Всех:
Эх возьму я в руки балалайку
Да потешу я свою хозяйку
Эх, Тимоха, эй Демьян
Настя, Таня и Иван!
Встанем все рядком
Да песню пропоем!
Песня «К нам гости пришли» (все + музыкальные инструменты).
Хозяйка: До свидания, гости дорогие! Чем богаты - тем и рады. Милости просим побывать у нас в следующий год.